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      南通平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) 零基礎(chǔ)小白該如何學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)

      科迅教育 / 發(fā)表時(shí)間:2019-09-11 246人瀏覽 軟件開發(fā)培訓(xùn) 南通軟件開發(fā)培訓(xùn)

      南通平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) 零基礎(chǔ)小白該如何學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)


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      很多想入行平面設(shè)計(jì)的人都在考慮一個(gè)問題,那就是怎么學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),當(dāng)然學(xué)平面設(shè)計(jì)要從技巧的入門開始,不斷地鍛煉自己的設(shè)計(jì)思維,然后的不斷的去積累經(jīng)驗(yàn)。小編就帶大家來看看平面設(shè)計(jì)該怎么去學(xué)習(xí)。

      一、定義

      學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)首先我們得了解什么是平面設(shè)計(jì):平面設(shè)計(jì)是通過字體排版,攝影和插畫來進(jìn)行視覺上的溝通和解決問題的過程。

      從這可以看出平面設(shè)計(jì)說白了就是學(xué)習(xí)排版、字體、攝影和插畫等幾項(xiàng)技能,并熟練的用這些去解決問題。

      而這個(gè)問題的處理需要三個(gè)方面:設(shè)計(jì)技巧、思維和經(jīng)驗(yàn),所以作為一名設(shè)計(jì)師想要獨(dú)當(dāng)一面,這三點(diǎn)就能決定。

      二、入門

      從基礎(chǔ)的軟件入門,平面設(shè)計(jì)都離不開三大法寶:ps、ai、id。很多人在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)被各種各樣的軟件給弄混,只要我們能分清每個(gè)軟件的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就可以靈活運(yùn)用了。

      ps可以做圖像的處理,甚至于可以做一些小動(dòng)畫,它是位圖軟件,簡單來說就是它有像素的限制,我們只要把圖片放大到一定程度后就會(huì)使失真。這算是ps的一個(gè)缺點(diǎn)了。

      ai則是屬于矢量制圖軟件,無論怎么放大都不會(huì)失真,它比較適合進(jìn)行圖文的排版和適量插畫的繪制。

      id是專業(yè)的書籍、畫冊(cè)排版軟件,如果在出版行業(yè)做平面設(shè)計(jì),它就是設(shè)計(jì)師不可或缺的軟件。它除了用做排版外,用作海報(bào)排版、名片制作、插畫繪制也是完全ok的。

      三、基礎(chǔ)理論

      在這里有一部分同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)就該讀一些平面設(shè)計(jì)的教材,但小編覺得并不需要這樣,對(duì)于平面設(shè)計(jì)的理論性知識(shí),如:平面構(gòu)成、色彩搭配和設(shè)計(jì)風(fēng)格等都可以在瀏覽他人作品時(shí)進(jìn)行自我積累和總結(jié)。在大量的觀察和練習(xí)中美感就很自然的培養(yǎng)出來了。

      如果一開始就注重一些細(xì)細(xì)碎碎的知識(shí)點(diǎn)的話就很容易限制住自己,做好自己的設(shè)計(jì),多看看一些出眾的作品,再拿它們和自己作品比較,不斷地進(jìn)行自我反思和積累。

      四、練習(xí)

      我們需要大量的練習(xí)來不斷地提升自己,給自己定一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行努力,盡量多參加設(shè)計(jì)比賽,或者不斷地接私活,這樣才能不斷地積累自己的經(jīng)驗(yàn),使自己成長。

      想了解更多關(guān)于南通平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)的內(nèi)容,就到南通科迅教育,科迅教育專注職業(yè)技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向高端領(lǐng)域的技能人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集it開發(fā)工程師、ui交互設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、模具設(shè)計(jì)工程師、數(shù)控編程工程師等課程為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的專業(yè)技能更高,實(shí)踐能力更強(qiáng),從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。




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